对四，可以的占多数，向我的心中，可以自恕：那不是我的意见，不，我们不用这种滑头、逃避的方法，我们要确实树立一个新的观念。”
遗传学家道：“我们讨论的，是要取走一个人的生命。”
杜良道：“不，我门讨论的，是要挽救一个人的生命，挽救一个伟大科学天才的生命。”
※※※
他们的叙述十分有条理，完全是照着当时发生的情形讲述出来的。
当我开始听听到他们为了“可以”，“不可以”而发生意见分歧之际，一时之间，还想不明白他们是在说什么可以什么不可以。
但是当我听到了当时遗传学家和杜良的对话之际，我陡然之间明白了。
刹那之间，我心头所受的震动，真是难以言喻的。
我立时向哥登望去，哥登的神色，十分安详，绝不像是一个有严重心脏病的人。
由此可知，当时九个人的争论，最后是达到了统一的意见，是“可以”而且付诸实行，所以哥登才活到了现在，看来极健康。
我想说什么，但是说不出来，我想发问，一时之间也不知道如何发问才好，因为这其中，牵涉到道德，伦理、生命的价值、法律等等的问题实在太多，根本不知从何问起才好。
而更主要的是，我知道根本不必问，他们自然会将当时如何达成了统一意见的经过告诉我的。
我只是急速地呼吸着，我真的不但在心理上，而且在生理上，需要更多的氧气。
※※※
在杜良的那句话之后，又沉默了片刻，罗克道：“我假定我们每个人，都已经切实了解到我们讨论的是什么问题了？”
遗传学家苦笑了一下道：“还有问题。刚才，我说出了一半，杜良也说了一半。我们在讨论的是，如何杀一个人，去救一个人。”
罗克道：“对，说得具体一些，我们的商讨主题，是割取培育出
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