而另一半不去死不是为了质疑和违背李二的命令，而是要哀求李二饶了他们，如果他们有什么错可以改正，而绝对不会反抗的如果有不相信的，可以参见轮子功。
步练基本算是完成了，而接下来就是马上的训练了，马上的训练在步练的闲暇时间也是经过了一段时间的练习的，不过强度差一些而已，可现在就需要转换过来了，马上的练习成为主要课目，而步练则是属于巩固训练的姓质了，其实这也是杨恒计划中对这些士兵训练的第三步的第二阶段了。
前两步是什么，那自然是队列训练，这在老爹进军营之后就开始了，第二步则是分成了两个阶段来的，第一个阶段是老爹在给士兵们进行队列训练的时候喊的口号，第二个阶段就是杨恒进军营之后对士兵们进行的忠君爱国的洗脑教育，第三步的第一个阶段自然是步练了。
马上的练习，属于群策群力的结果，有连续跨栏，过草地，泥地，沙地，还有就是乱石地段，这是在历次战斗中遇到的各种地形的综合而已，接下来就是一些花样动作了，什么急转，舞步，……总归士兵们能够想到的还有杨恒能够记忆出来的，还有他推测出来的一些动作都给加上了，再经过多次的实战演练，最后敲定了几个固定的训练动作，取消了一些不必要的动作，就制定出来一套，大唐骑兵训练纲要出来了，这骑兵训练的课目有了名字，自然步兵训练的课目也要有名字了，就叫大唐陆战训练纲要，本来是要叫步兵训练纲要的，可再一想，骑兵也训练这些课目，就是斥候同样也有这些课目，于是就改成了陆战训练纲要了，而斥候们一听，那也不落后，一致要求他们也要有个训练课目的名字，否则他们出去说起来很不理直气壮了。
如“老王啊，你们斥候的训练有什么名字没有。”“没有，我们是用的大唐陆战训练纲要，还有大唐骑兵训练纲要。”这多不好听，你少将军还最重视我们斥候呢，可要是这么说，“我们训练的呀，是大唐斥候训练纲要，同时为了
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