在上海时，看了几对朋友的孩子，听朋友讲对孩子的教育，再观察孩子的言行，不禁有些担心祖国的花朵的未来。
朋友们的孩子，一个五岁，一个四岁，大些的那个有七岁了。
听朋友们谈孩子的教育现状，都说现在的孩子只能养一个，多了养不起。现在上班是休息，休息是上班。一周五个工作日有三晚上要送孩子上不同的兴趣班，周六周日要带孩子去各种科技园、主题公园、展览馆，还要上课。
朋友的脸上满是疲倦，总是睡眼惺忪的样子，苦笑着说把小时候欠缺的幼儿教育课程全部补上。
“我现在会弹钢琴了，也上书法课。我老婆跟着练芭蕾，每天我家一放音乐就是莫扎特肖邦。”
“我儿子在上英语班，我又把中学英语小学英语复习一遍，才发现很多基本单词都忘记了。现在能读的都是电脑里的单词：thisfiledoesnotexist”
我很不解，孩子才五岁，古筝学两年，英语学一年，绘画学两年，芭蕾学一年，那么多的才艺，以后究竟要做什么？
“我们马上还要参加奥林匹克数学竞赛班！”父母还都特自豪。
“学那个干吗？”我问。
“现在不学不行！小学现在实行愉快教育，教师都是不管的。没功课，没压力，去学校唱唱歌跳跳舞一天就混完了。到考试了，题出得一道比一道难。现在基本题大家都考一百分，怎么区别谁高谁低？全看附加题。一年级的孩子就考：‘两辆列车相向而行，一只苍蝇在两车中间飞，到两车相遇时，苍蝇要来回飞多少公里？’才一年级，就出这样的题，老师又不教，只有外面奥林匹克班教，你不交钱去学，你家小孩儿就考不过别人！我们做家长的，总不能叫孩子输在起跑线上。”
“现在光成绩好也不行了，要求多才多艺。一到晚会上，小孩就开始比拼。能上去表演的，都是考过多少多少级的，一出手都跟小
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