也相当于是调整陆家的未来大方向。
下午的最后两节课是政治课。
教高二年级的这位政治老师姓徐，是个白白胖胖的老头，脑袋长得像只大水瓢，一双牛眼炯炯有神，光秃秃的脑门上早已经看不到发际线的存在。
徐老头在学生们眼中算是个老好先生，上课从来不多事，每节课基本上都是在摇头晃脑的念课本，念完了就让大家自习，也从来不体罚学生，连大声喝骂都没有，每天按时下课，绝不拖堂。
陆梦麟的几门文科成绩当中，政治属于稍弱一些的，所以导致他在上政治课的时候，格外的认真。
以前上学的时候懵懵懂懂，现在再世为人，认真一听这位徐老先生讲课，顿时就听得陆梦麟连连摇头。
这老先生人是不错，可讲课的水平实在是不敢恭维，他除了念课本和划一些自己想当然的重点之外，对学生的知识增涨几乎没有什么价值。
当然了，这也跟政治这门课本身的内容有关，谁知道今后几十年的社会变化太快，无论是经济发展，还是意识形态，全都有了翻天覆地的变化，当年课本上学到的那些政治名词和条目，完全跟不上时代，几乎没有用武之地。
再加上像徐老先生这样的讲课方式，和学生自学也差不了多少。
所以，政治课上的纪律也是比较松懈的。
前排的同学低头看着课本，听着徐老头的朗读，随手划划重点。
中间的同学索性在政治课上写其它科目的作业，这样回家之后的作业负担可以轻松一些。
至于坐在教室后排的那群人，有的交头结耳聊天，有的课上摆了一本厚厚的《倚天屠龙记》，同桌两个抵着脑袋，看得津津有味。
课堂里的气氛轻松而微妙，正如政治课本上形容的那样，和谐发展，稳定为主。
陆梦麟一边听着徐老头读课本，一边心想，这政治课学不到什么东西，自己是不是应
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