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第三十四章 跨越提升(2 / 5)

胡老师,不过这位胡老师倒不是个喜欢直接动手的粗暴类型,气得双目滚圆,指着陆梦麟道:“补习?什么补习班能让你一下子提高两百分?你当我们这些老师都是傻子么?你给我补习一个试试?”

听到胡老师一连说出了三次补习这个词,陆梦麟心中灵光一闪,终于明白为什么胡老师这么不淡定了。

因为胡老师在校外办了补习班,如果一个没有参加补习班的学生,成绩提高显著,反而那些参加补习班的学生却成绩平平,两相比较之下,让他情何以堪。

所以一向事不关已的胡老师,才会突然发这么大的火,用如此严厉的态度针对陆梦麟。

“各位老师,你们都来评评理!这个学生简直太顽劣了!抄袭抄成这样,居然还死不认账!别的课目我不敢说,就数学这一科,这次我们用的黄冈的难题,他根本就不可能及格。”

胡老师难得发火,他这么一说,几位任课老师纷纷围了上来。

教英语的刘老怪一见是陆梦麟,第一个反应居然是缩了缩脖子,他知道这小孩家里认得教委的王主任,还是别趟这场混水为好,躲在一旁看热闹先。

哪知道他越是想躲,班主任胡老师越偏是第一个找上了他。

“刘老师,这个学生的英语成绩,你应该是印象很深刻的吧!就在去年高一的期末考试,这个陆梦麟的英语成绩是多少分,你肯定还记得。你给大家说说看,他上回英语考了多少分?”

刘老怪没想到班主任胡老师这第一炮,居然点到了自己的头上。

而陆梦麟上学期的英语成绩,的确是很突出,当时他还在办公室里跟其它老师分享过。

“这个嘛,上次陆梦麟同学的英语的确考得不好,但是,小孩子是会开悟的嘛!一旦开悟了,成绩还是有可能提高的。”刘老怪试图打哈哈,混过这一关。

胡老师一听这话,顿时就皱起了眉头,心想平时最尖酸刻薄的刘老怪,

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