开学以后，沈老师便正式的上岗了。
9个班的数学，都由他每周给上两节课，以此来增加大家对高考数学的理解。
正所谓万变不离其宗，数学这门知识，只要你掌握透彻了，那么一般情况下是完全不用担心的。
哪怕是出题的老师弄得非常变x，出了高难度的题，那么被难倒的又不是你一个人，所以还是能拉开差距的。
沈欢要做的，并不是让那些140分的高材生们提高到148分，而是让那些原本只能有100分、110分的普通学生，能提高到130分左右。
这样才叫做补上短板，让他们能更多的拉近分数。
高三一个学年，其实基本上都是在不停的背书，在刷题。
学生们的心思已经放在了高考上面，所以接受能力非常的强。
能不能决定命运，也都已经是这一年的努力就能决定了，只要不是破罐子摔碎的人，都会拼一下。
因此，沈欢给他们讲课，讲解数学知识，他们根本没有什么找茬的人，全都是一脸严肃的盯着沈欢，生怕漏掉半点。
这也是废话。
堂堂的国际级的大数学家、率领奥数队获得了团体冠军，个人也是满分冠军，这样的天才，能是他们这群渣渣能比的？
谁会拿自己的前途来开玩笑？
像是这样的天才，来给他们讲课，传授自己的知识和感悟，那真是求之不得的事儿啊！
为此，说动了沈欢的朱孝希校长，在学校里的威望可不是一般化的高。
沈欢给所有学生们讲解，一个星期是18节课。
高三学生是没有什么假期的，周六全天都在学校，也就是星期天能休息一下。
因此沈欢平均每天只用上三节课就好。
但沈欢的职责可不仅仅只有这些。
每天晚自习的时候，只要沈欢没有别的事情，他
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