面将纸张划分成为四个部分，分别在每个部分上写“旧管”、“新收”、“开除”、“实在”，并向张辽解释每个部分代表的含义，然后告诉张辽只需要将流水帐中每一笔进出按照这四个部分计入，最后按照旧管加上新收，减去开除，就是等于实在，来测算帐目是否相等，若是有不符合的，必然有人动了手脚。
斐潜写的随意，却让张辽豁然开朗。张辽看到斐潜毫不在乎的将此方法传授给他，心中颇有几分感动，要知道只要是任何一个人懂得这套方法，随便去那个大商家混一个帐房先生不成问题，甚至若是秘而不宣只用不说，妥妥的就是生财之道的传家宝啊。
果然不愧为算术大家刘洪的弟子！
张辽心中真是佩服的五体投地，自己困扰多时的问题竟然在斐潜这里三下两下就给解决了！更何况斐潜机会没有提任何条件或是交换的要求，就这样把可以说是绝代的记账秘诀毫不吝啬的传授给自己了，这份人情可不算小啊……
张辽郑重将斐潜画的四柱记账纸张收好，离席向斐潜叉手为礼，深深一拜，说道：“多谢子渊传授此法，文远必然妥善收存，未得子渊允可绝不外传！”
在汉代，知识是宝贵的，很多事情就像有一层薄膜笼罩，如果不懂的人眼看就在眼前，但是就是摸不到，而知识往往可以帮助这些人捅破这层薄膜。
张辽原本只是想让斐潜帮忙核对一下账本，毕竟知识无价，不敢奢望斐潜会把方法教给他，授人以鱼和授人以渔是完全不同的概念。
张辽如此隆重的致谢也是因为如此，毕竟市面上随便一本书价值都要百金以上，况且还是有价无市的居多，斐潜将此法传授于他，不亚于是直接给他价值的千金之法……
斐潜其实也根本没考虑那么多，一是四柱记账法基本上还是属于比较落后的记账方式，二是自己也是懒惰，干脆教会了张辽让他自己去对账去，省事。
见到张辽如此大礼，斐潜连
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