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第516章 都一样吗?(2 / 6)

这一段的拍摄非常难,因为演员要把这句话说得很有说服力有些难度,“为中华之崛起而读书”从多数人口中说出来等同于开玩笑嘴花花,从周先生嘴中说出完全不同。

瑞亚是名好演员,为达到导演的要求,找到一位写诗若狂的人物,吃饭写诗睡觉写诗甚至于上厕所都能写出点什么,认识他的人都称呼为诗疯子,他不懂诗歌格律也抗拒学习,有些类似契科夫笔下的叶菲梅奇,单纯喜欢没有深入之意。

观察了诗疯子一周,瑞亚学到几分,此时此刻演绎的基丁老师,教室内和学生们谈论诗歌目光中是真迸发出难以描述,但的的确确璀璨的光,至少拉尔塔付也认为这演员定是爱诗之人。

若是要成为政治家、律师和医生的的确确按部就班就行,基丁老师没有贬低其他行业,也坦言说医学、法律、商业、工程等是崇高的追求,但是诗歌的美丽、浪漫,迸发出爱情般璀璨的光辉,这些才是生活的意义。

“这首诗好像是出自于草叶集,这段剧情安排巧妙,居然能完完全全嵌合惠特曼的诗歌。”拉尔塔付夸奖,心中想着下次去某某学院演讲时,也讲讲惠特曼。

老师给学生们所讲的一整段,从写诗是因为我们是人类,到最后伟大的戏剧还在继续,我们能奉献一首诗皆为草叶集作品。在整本诗集中这首诗只能是中等之资,都没有名字,电影上映后,才被人冠上《伟大的戏剧在继续,你可以奉献一首诗》,电影倒逼文学,是极为罕见的事件,在元地星此事就归属于导演楚舜。

威尔顿学生作为私立贵族学院的学生,用餐的地点是大礼堂,一张张长桌整齐的摆放,学生和老师们在饭前齐声祷告,又是让强迫症十分舒适的左右对称展现学校处处都是规则。

席间,邻座的麦卡利斯特先生认为基丁的教学方式有些误导,前面号召撕书有个剧情插曲,当基丁去教室杂物间取垃圾桶,作为老师的麦卡利斯特在走廊路过,从门上小窗看见这一

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