首次在山洞中重启的死亡诗社聚会成功，七名学生没有被发现，又回到宿舍。
又是新的一天，课堂上基丁老师向学生们表示，语言的发展是能够更好地形容，那么语言发展的目的是什么呢？先是想让安德森回答，连在死亡诗社聚会中念诗都不愿意的安德森，在上课期间回答问题，肯定也支支吾吾。
人们对西方欧美人的性格刻板印象是外向，其实并不然，一样有内向，一样有不擅长社交的人，安德森就如此。在课堂被老师点名然后紧张得说不出话，是不少人的经历。
基丁老师没有强求，在安德森面色困难时，马上让尼尔回答，尼尔说语言发展目的是更好交流，老师却摇头说，发展的目的是更好追女孩子，引得学生们哄堂大笑。
莎士比亚是依靠戏剧出名，人们熟知的四大悲剧和四大喜剧也都是戏剧作品，可是他在诗歌领域也有杰出的贡献，改编了欧洲诗圣弗朗奇斯科所完善的十四行诗，并被众人接受，再后一位达到此成就的诗人叫普希金，因此莎士比亚的十四行诗是美利坚学校必学，就跟国内学生必学东坡居士的诗词。
学生们哀嚎，苦莎士比亚久已，从内容来说，莎士比亚的十四行诗也没有惠特曼、雪莱等人的激情，题材不同，前者十四行诗主要就两个题材，写给贵族朋友以及写给一位女士称赞爱情。
即便如此，基丁老师也用与众不同的方法讲课，让学生们感兴趣，他模仿上个世纪四五十年代著名的明星，用经典荧幕形象来解读莎士比亚十四行诗。地球原版的主角罗宾·威廉姆斯，本来在洛杉矶喜剧班学习，所以模仿明星搞笑，是他临场发挥，楚舜没有让瑞亚完全模仿，一比一照搬只会不伦不类，这是在第二部电影《让子弹飞》就明白的道理。
作为一位诗人是如何看待莎士比亚的？拉尔塔付不喜欢莎士比亚的作品，也不喜欢3个四行的小节加1个偶句，每行5个抑扬格音步，即莎士比亚式，他更爱奥涅金
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