什么意思呢？
就是日后他们这批人要根据自己的能力，不管是化学系还是生物系，都要进行各项专业学习，如果两门专业同时达到一定标准，并经过了两大研究院的肯定，毕业之后就能顺利进入实验室进行科研研究。
李想一听这个就乐了，原来是这个意思啊，她还以为是什么呢，这下好了，她能同时修两门功课了。
原本她以为之所以开设这门学科，是因为有临界于两门学科中间的专业学科，没想到最后还是得分开学习。
如此一来，她可不就是既能学习化学又能学习生物？
这不算蹭课，而是正大光明的上课了。
李想表示很满意，今年先试试，看看难易程度在哪里，如果是自己学过的，掌握过的，那她就能多学两门其他系的课，比如英语系，再比如其他外语系。
前面说过，李想之所以老老实实不跳级的报考京大，就是想利用这四年过度一下她的专业知识。
这样到了军医学院那边，她才有机会拿出来使用，如此一来，就不觉得突兀了。
有了这个认知，好多人都觉得自己被坑了，在他们看来，学习一门专业就已经很辛苦了，可现在要同时学习两门专业，那是不是意味着将来他们是一丁点的休息时间都没了？
大学的生活相对来说还是挺自由的，有时候上午有课，有时候下午有课，都是大课，除非是做实验的小课，基本上能够合理的排开自己的时间，可是现在一来，他们这个专业要比旁人多付出两倍的辛苦才能维持平衡。
所以立即有人提出：“老师，这不公平，我是被划分到这个专业来的，以我的成绩，就是去生物系，或者化学系都可以的，为什么要给我安排到生化系来？”
“就是，我也觉得压力好大，同时学习两门，还要保证两门专业都能过关，不挂科，这得付出多少才能做到？”
相对于同学们七嘴八舌
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