“老师，这道题我没听懂，能不能再给我讲一遍啊！”
“小老师，你除了代数学课，还代其他课吗？”
“小老师，你到底多大啊？你能在这儿呆多久啊？”
……
眼瞅着李想都要被人海淹没了，最后排长一声令下。
“蒋小虎，马东阳，林涛，赵远！”
“有！”
“怎么回事啊，这还是不是课堂啊？瞅瞅你们带出来的兵，都想挨揍是不是？还不赶紧的给我回去！”
“是！”
这当兵的普遍嗓门大，也不是一天两天了，李想虽然庆幸他们都散开了，但还是有些受不住他们的热情。
所以当有人问她身上的扩音器时，她自然而然的介绍道。
“这个啊，是我对象发明制作的，他的物理非常棒，平时就喜欢捣鼓这些小东西，没想到这次还真派上了用场……，”后面李想简单的介绍了一下扩音器的一些原理，看战士们的热情一下子被浇灭了许多，李想只能为自己的显摆而感到抱歉。
她答应上课，就只想上课，其他的，没空去想，也没时间去解释，所以最好的办法就是，直接断了这些小可爱们的念头。
接下来几天，虽然李想这边没有那么大的压力了，但战士们对她的热情似乎没有改变多少，学习劲头也攥了起来。
她也因而注意到，这里的一个班大约由十名战士，一个排由三个班组成，而一个连则由三个排组成，加上连长、指导员等干部，有的连还配有炊事班，人数大约在120人左右。
一个营配有四个连左右，人数大约在500人上下，一个团配有三个营，一个标准团人数大概1500人。
当然，这个问题她可没傻啦吧唧的去问战士们，那不是自己把自己往坑里面带？
因为学习的地方有限，所以他们不是每天都要来上课，而是根据训练计划进行规
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