“魔法史，是一门极为深奥的课程，而英国作为魔法最古老的发源地之一……”
“这一学期对于你们来说，将会是至关重要的，关乎到二年级和三年级一些重大事件影响的学习……”
“上节课我们讲了，梅林的父亲和母亲在……”
…………
…………
魔法史的课程上，宾斯教授依旧如往常一般，用着他那不带丝毫起伏的语气，单调乏味的讲述着干巴巴的教桉。
半眯着眼睛，幽幽的漂浮在教室讲台的上方，时不时抬起头来，打量上一眼下方已然要昏昏入睡的学生。
自始至终，他哪怕是目光扫过那些个真的已经酣然入睡的学生，他也不曾说些什么，只是顿了顿，便继续讲述起了接下来的内容。
阳光透过教室的彩色玻璃，映照在他悬浮于半空中的透明身躯上，使本就不显眼的身影，变得更加稀薄起来。
如果是刚刚走进教室，乍一眼观看，你甚至都无法在第一时间找到宾斯教授的踪迹，只有他那毫无感情的声音与枯燥乏味的课程内容，还在不停的提醒着下面的学生们，宾斯教授还尚未离开，这节课也远没有到结束的时候……
然而其实，不同于现在宾斯教授一潭死水式的照本宣科，至少查理还在上学的时候，宾斯教授的魔法史永远都是学生们最喜欢的课程。
那个时候，在他的课上，罕见的不会有人搞小动作，说话，打闹。
一双双眼睛直勾勾的看向前方那个微笑着的和善老人，听着他将自己恒久的经历与教桉相结合，娓娓道来另一个时代的波澜壮阔，涤荡起伏。
甚至在《霍格沃兹：一段校史》中，便曾有这样的描述：
临近午饭的时候，同学们依依不舍地离开宾斯教授的教室，每个人都显得很兴奋。
物种转换使他们初次见识了魔法的神奇，而宾斯教授的魔法史更使孩子们对魔
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