叫做“爱考古的陈老师”。
听自家导师说，为了这个科普账号要叫什么名字，所里还讨论了好几天。
一开始是打算学习小亮早期“博物杂志”的风格，起一个与社科所有关的正式名字。
但是所长不太同意，觉得这样一个新媒体推广宣传账号直接挂“社科院考古所”的旗号有点太重了。
毕竟账号的运营主体是所里的一位年轻人，也就是陈翰，他在账号上的发言，肯定是不能代表整个社科院考古所的。
甚至万一他搞了什么错误的科普，都得以“实习生”的名头把锅背好的，怎么能牵扯到社科院考古所呢。
所以，在又讨论了一下后，才确定了这个账号的名字走轻松风的“爱考古的陈老师”。
不过认证的资料里，陈翰是社科院考古研究所的。
这也算是变相的给了他一个编制了。
也是因为这个，陈翰才对做网络科普这件事产生了动力。
搞好了能解决编制问题啊！
所里也已经和微博方面谈好了，到时候明天会在微博上投放陈翰的直播通知广告。
作为半官方机构，社科院在微博这要点特权还是很轻松的。
而且微博这边也和所里的领导一拍即合，现在微博也想多推一推知识区的建设，希望多出现一些知识类大v。
不只是微博，还有知乎、b站、抖音等社交平台，所里的行政人员都给陈翰注册认证了官方账号。
之后陈翰主要就是经营这四个平台的账号。
其中抖音主要进行短视频科普，做一些类似“鉴定一下近期网络热门考古谣言”的短视频。
知乎和微博则主要作为互动平台，写一些考古科普的文章，还有回答网友的提问，给网友答疑解惑，分享日常趣事之类的。
b站则是要时不时的出一些长视频，进行考古科普工作，至于视频内容，
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