进行对比。
很容易就能知道有多少东西还没被清理出来，一些不知道是用来干什么的东西，也许能从文字里找到答桉。
“陈老师，我们在m-168号墓出土的饱水竹简，大部分都比较干净，简面没有多少淤泥和附着物。”
陈翰双眼放光的追问道：“那我们是不是可以通过这台设备，很快就能知道竹简内记载的文字了？”
李教授也颇感兴趣的围绕着这台光谱成像仪转了几圈，喷喷称奇道：“科技的发展真的是非常快啊。”
“现在居然可以在竹简还没复原前，就提取出简面的文字信息了。”
陈树仁浅笑着摇了摇头：“没有你们想的那么好。”
“想要光谱成像，必须得是饱水竹简，而且得是简面完全没有淤泥的才行，不然成像出来的图片，可能文字会被淤泥掩盖。”
“不过，你们送来的这批竹简确实情况很不错，简面上的淤泥较少，相对还是比较好清理的。”
“动作快点的话，这六十多枚竹简，我们加加班，几天就能清理出来。”
李教授这才理解的点点头：“那就麻烦你们了。”
见他们交谈完，一直静静站在旁边的荣华立马接话道：“老李啊，竹简的交接工作你和老陈自己折腾吧。”
“我带着老孔的这个学生，参观参观简牍修复的工作流程。”
荣华背着手，带着陈翰便在简牍修复室里转悠了起来。
“那个，陈翰同学对吧？”
“虽然说考古和文保不分家，但是你们学考古的，在学校里还是很难接触到文物修复的。”
“那个，竹简的修复流程，你应该大致都知道吧？”
面对荣华半考校的问话，陈翰连忙点头：“知道的，大的流程分为清洗、脱色、脱水三个步骤。”
“最后修复好的竹简，还需要用机玻璃封装后，才算是修复
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