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第四章 小试牛刀(2 / 4)

理由是:只要班上有五个成绩还拿得出手的学生,下一届就让他去教平均班。

可他看看自家班级,无奈的摇了摇头,这怎么可能办的到......

不过他很快就调整好了心态,然后对着学生说道:

“翻到第142页,例题三。”

“若i为虚数单位,图中复平面......”

刘锋从他开口的时候,就认真的听着他讲课,全程跟着他的讲解走。

在这种认真的情况下,顿时就觉得大脑一片清晰,好像他所讲的知识点都像打印机似的,打印在了自己的脑海中。

仅仅一遍讲解下来,让他惊奇的发现,这个知识点就被他理解了个七七八八。

这种感觉,就好像打开了新世界的大门似的,给他带来极其舒爽的感觉。

就仿佛自己的大脑中浮现出了一个本子,想要的知识就能自行的书写在上面。

同时,脑中的知识也能调动自如,甚至是沉寂多年连他自己都不知道的记忆,此刻都被重新挖掘了出来。

“这也太神奇了吧!”

刘锋被震惊的微微张嘴,都不知道怎么表达好!

这种感觉下,立马就让他找到了学习的快乐!原来上课是这么有乐趣的事情。

显然,周国武也发现了他的异样,看着他认真听讲,认真记笔记的样子,脸上露出了不可置信的表情。

“刘锋都开始认真学习了?"

“不可能!绝对不可能!”

周国武以为自己是看错了,于是又揉了揉眼睛,却发现他是真的在记笔记!

“难道这家伙转性了?”

为了验证自己的想法,周国武找了个问题提问他。

“刘锋,接下来的第三题你上来做一下。”

原以为刘锋会反抗自己的提问,但出乎他意料的是,几乎是在他话音落下的时候,刘锋就起身走上前来,然后拿了个粉笔头就在黑板上写了起来。

看到这一幕,让周

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