愣。
很多人都冒冷汗了。因为他们觉得何夕说得太有道理了、
何夕用粉笔，在黑板上打了一大大x。说道；“研究历史，要大历史观，要有时空观。纵观千年，横观八方，从时间空间上把握全局，能见天下，方能见一隅，能见千秋，方能见一时。此其一也，有明白，历史是一个很复杂的系统，很多事情都不是单一原因造成的。每一个历史事件，背后的问题都很复杂，甚至有些人一念之间，就是两个历史走向，但此人之一念，却非我们后人所能知道的。”
“回到刚刚的问题，气温变化与历史变迁有关系吗？”
“或许有吧。我只能这样会回答你，因为我们学历史的人，决计不能信口开河，有一份证据，说一分话。决计不能想当然耳。我之前大部分精力都放在这个课题上了。至于这两者之间的关系，你们自己去解答吧。”
“不过，即便有关系。也是一个非常复杂的联动，也不会仅仅有气候变化这一个原因的。”
何夕不是学历史的。此刻说嗨了，就真以为自己是历史专业毕业的，其实他说的很多地方是有出入的。
比如何夕此刻说大历史，与后世大历史的概念也是有出入的。相当于后世历史的综合性。只是何夕自己不知道。他只是自己给的定义。
不过，在这里，何夕就是新史学的开山鼻祖，他想说什么，就是什么。他掌握了史学的定义权。自然想怎么说就怎么说。这也是何夕的快意所在。
“先生，气温计该如何做？”
“先生，您觉得南富北穷，是有气候差异有关系吗？”
“先生----”
无数问题向何夕砸了过来，何夕仅仅回答了四五个。就不回答了。因为何夕发现他如果一直回答下去，估计明天也回答不出来。
只能结束了提问，准备离开。
国子监监生们也不敢拦何夕的路，只能目送何夕出去。
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