、符号，但跟老师黑板上画的，好像完全不一样。
他于是挪了挪身体，去看隔着走道的另一名同学。
这名同学头发染成红色，戴着一枚骷髅头的耳钉，穿印着23号的黄色篮球服，白色运动长裤，手腕上带着一只纯黑的护腕，他眼睛细长，眉骨上还有一道不起眼的小疤，气质有些桀骜。
跟周震的同桌一样，红发同学也在一边听课，一边专心记笔记，他的笔记满满当当的数据、曲线、公式……只不过，跟周震同桌还有老师黑板上画的，也完全不一样。
周震心中疑惑，还想再偷看其他同学的笔记，但就在这个时候，教室里忽然安静了下来，连笔尖划过纸张的沙沙声都戛然而止。
他意识到不对，抬头一看，就见数学老师不知道什么时候，已经从讲台上下来，居高临下的站在他的课桌前，一眨不眨的盯着他。
周震连忙坐好，拿起笔，装模作样的记起了黑板上的笔记。
但他刚刚翻开自己面前的笔记本，就看到，自己的笔记上，同样写满了复杂的公式、图形、定理……只不过，这份笔记，跟他的同桌、红发男同学以及老师黑板上的板书，同样没有任何相似的地方。
就在这个时候，数学老师严厉的开口：“周震同学，你来回答这道题！”
回答题目？
是哪道题？！
周震面色僵硬的站了起来，他现在连老师问的是什么题目都不知道！
心中急速思索着对策，周震立时望向身侧的同桌，脚在桌子底下偷偷踢了一下对方，想要同桌给自己一点提示。
同桌机械的抬起头，一点点转过来望向他，毫不避讳的开口：“答案是33678489。”
33678489？
周震正要直接照着回答，前面又有一位同学，猛地扭过头，神情空洞的说道：“答案是4588962528。”
4588962528？
答案到底是33678489？还是4
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