，能和学生们打成一片，同时还具有丰富的知识。
她并不是把陆松放到二年一班就不管了，最近她通过关系查阅到了陆松在大学时期的考试成绩，没想到的是，在东山经贸大学那么个破烂学校，陆松的文科成绩一直高居全校之冠，他的成绩就算是放在重点大学，那也是相当不错的。
帮她调阅资料的那个朋友说，陆松曾经被东山经贸大学的老师们誉为鸡窝里的凤凰，乱石中的明珠，本来想要保举他到真正的东大读研究生，却因为他犯了事坐牢而作罢。
说到这里的时候，那位朋友扼腕叹息，好好的一个文科学霸，就这样断送了自己的光明前途。
有过辉煌的过去，经历过常人所没有经历过的磨难，这样一个性格和经历都极其特别的老师，是她立志学校改革的全部希望，她曾经相信，她会让青藤中学犹如一潭死水的教师环境焕然一新，可是现在……
她必须慎重考虑祝程东和邱志田的意见，因为，一个完全不理睬其他人建议的领导者，就是一个****，是不会被尊敬和认可的。
如果用一个词来形容张韵柔现在的心情，那就是举棋不定。
“张副校长，我看这件事就这样定了吧，开除陆松，这种事放在任何一所学校，都是这样处理的，他犯了这么大的错误，开除是理所应当的，而且教师合同里面也明确规定过。
咱们有理有据，没有触犯教师合同，更没有触犯劳动保护法，说到哪咱们的做法都无可指摘，陆松必须承担后果，而且，万一那个学生变成了植物人，或者死亡，咱们还要追究他的刑事责任！”
到了这个地步，张韵柔感觉自己已经无法再坚持下去了，但还是有些不死心，因为陆松的离开，意味着自己所拟定的教学改革的失败，这个改革，才刚刚发展了一个开端就面临分崩离析的命运，这实在让她有些接受不了。
陆松这么一块大好的试验田，没有毁在学校，竟然毁在
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