按照吴教官宣读的内容，本届比武的地点不仅定在一个从未听说过的岛上，而且比武的方式也和以往完全不同。
岛上不设擂台，或者也可以将整个岛屿看做是一个完整并且天然的擂台，所有国家的参赛战队，将会在这个与世隔绝的海岛上，完成探险，生存，个人对抗，团体对抗，等等一系列的综合素质考验。
每名学生入岛时，不得配备水，食物，武器装备，以及一切生存工具，空降登岛。
登岛后，可选择团体作战，也可选择个人独立作战，方式不限。
每名参赛学生将配发一枚荣耀牌，以及一个微型定位仪。
荣耀牌，是个人对抗和团体对抗最终决定名次的标志物。本届比武，将以每个学生夺取荣耀牌的多少，来排定名次，同时，以每个参赛团体所有学生获得荣耀牌数量的总和，来排定团体名次。
微型定位仪，则是学生与学生之间互相定位的仪器，可通过定位来获取彼此方位，进行正面对抗，或背面偷袭，直至一方夺取另一方的荣耀牌。如果学生放弃比武，也可利用定位仪，至海岛边缘发出求救信号，将会被专机接走。
这样的比武已经不是狭义上的比武，它对每个参赛学生的要求更高，同时，想要从中获得名次也更加困难。
也就难怪一帮学生听完之后，会脸色大变，惊讶之极了。
毕竟谁也没有这样的心理准备，他们一开始都在摩拳擦掌，琢磨着如何在擂台上一决胜负，现在比武方式完全颠覆传统，根本无法适应。
“都听清楚了么？”吴教官宣读完，大声问道。
没有回应，学生们一片沉默。
“没听清楚？那我就再读一遍。”吴教官低头看文件，还真打算再读。
“不用了，以吴教官的嗓门，我想，只要不是聋子，应该都听清楚了。”这时，一个声音冒出来。
是章霸。
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