“今天，我们来划重点……”
教室的讲台上，老师终于说出了大半个学期以来，学生们最喜欢听的话——开始划重点，也就是说，这是考试包通过的另一种说法。
所有的学生顿时打起精神，开始跟着讲台上老师的节奏，快速的将老师所说的重点范围，一一记下来。
或许对于很多学生来说，这种考试方法，才是大学里最为人性化的策略之一。有的课程，索性直接把答案私下里发给学生，然后让学生之间互相传递，考试之前只要把这些答案背熟，考试就会通过。
然而，也有不少学生即便是到了这个紧要关头，也不怎么喜欢学习，所以几乎每一所高校，都设有一定的淘汰率。
这个淘汰率，其实也只是针对那些到了考试之前也不愿意看书的学生。除了他们之外，其他学生基本上都可以通过。
当然，前提是一定要听清楚老师所说的重点范围在哪里，内容都有哪些。所以说，对于很多学生来说，这个时候其实才是整个学期下来最为认真的时候。
然而随着课本一页页的被翻过，教室里的学生开始变得有些不耐烦了。
他们发现，老师所说的什么重点范围，除了哪些选修的内容被排除在外，其他的章节基本上全部都被划进了重点范围内。
一时间，底下的学生积极性大减，纷纷小声抱怨了起来。但是讲台上的老师却还是一如既往，快速的说着自己所出的试卷，考题在哪个章节里出现的比较多……虽然最严格的说法，是这整本书才算是重点范围，但是老师还是说的不亦乐乎。
季枫也和其他学生一样，随着老师的述说，在课本上不断的写写画画，将大体的范围给勾勒下来，然而很快他也笑了，这哪里是划重点范围，分明就是想让学生再把整本书全部复习一遍嘛。
尤其是他们这个经济管理专业，很多书通篇几乎都是理论，如果想要记住这些重点，简直就要把
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