过了大约有十分钟，教室的门才被推开，一身严谨职业装的崔文英夹着教案走了进来。
崔文英在讲台上站好，将教案放在了讲桌上，对着下面的四班同学们道：“上课。”
“起立！”陈熙仪是班长，所以这个起立自然就是他喊的了。
“老师好。”随着陈熙仪的话音落下，同学们都站起身对着崔文英弯腰行礼。
“同学们好，请坐。”崔文英回了一礼。
等大家都坐好之后，崔文英才带着歉意对同学们说道，“在第一天上课的时候就迟到，老师真是有些对不住大家，在这里老师给同学们道歉，并且老师保证，这样的事情以后绝对不会再有下次了，希望同学们能够原谅老师这一次。”
说着，崔文英对着同学们又是鞠了一躬。在得到同学们善意的谅解之后，崔文英这才站直了身子，瞬间转换到人民教师的角色。
她先做了个自我介绍，“大家好，我姓崔，你们可以叫我崔老师，你们高二这一年的化学会由我来带，我这个人课堂上会严肃一点，不过私下里自我认为还是挺好说话的，希望能跟大家相处的愉快。”
崔文英一边说着一边翻着高二四班的人员名单，“在上新课之前呢，我们先回顾一下我们化学最基本的元素周期表。在接下来的学习中，熟练的掌握元素周期表对我们很有好处的。现在，崔老师要抽几个同学来背一下元素周期表了。有没有自告奋勇的？第一个完整而且熟练背出来的可以加十分。”
第一中学是高效课堂的模式，所以在平时的上课中要求的都是积分制。简而言之，就是老师可以通过作业，回答问题之类的给同学加减分。
学校每一个月会评选一次优秀个人，而这优秀个人就是每班积分最高的人，学校会对这些优秀个人进行奖励。而积分最低的人，一般是不会受到惩罚的，毕竟这是不可避免的现状。但若是有人连着三次，或者三次以上都是积分最低
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