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389 造词(2 / 4)

学习’只是其中一个,还有‘勇敢社交’,‘谦虚谨慎’等等,可对于这些,至今没有一套广泛认知的教育方案,甚至有人无知到认为孩子的这些特点统统都是天生的。我们要做的就是挖掘、研究、总结、归纳这些知识,最终将其有趣有效的表达、传播出去,最好能包装成30秒的短视频。”

花姐惊道:“费这么大劲,做30秒?这能赚到钱么?”

“如果市场证明可行,中后期可以转为付费知识,可以出书,开家长培训班,做暑期夏令营,等等等等,实在不行就接广告。”派大星看似胸有成竹,其实是在画大饼稳定军心,“我做过初步的考察,其实竞品已经存在了,但还在初级阶段,通常是‘这些妙招家长都后悔太晚知道’、‘原来名校生家长都是这样教育孩子的’这些标题。”

“哼,我四五年前的水平。”花姐摩着拳擦着掌,面露冷笑,“是时候给这个领域的公众号上一课了。”

“有点意思……有点意思……”卷毛男似乎也看到了一些希望,他突然又问道,“那具体回到刚刚那个孩子瞎玩不学习的问题,教育的具体方案应该是什么?”

“这是商业机密,我和周游暂且保密。”派大星眨了眨眼睛。

“我日,连我都防?”

“哈哈,好吧,反正也不是什么了不得的事,思路异常简洁。”派大星笑道,“其实问题的答案你早就知道了。”

“知道什么?”卷毛男很怀疑地揉着自己的脑袋。

“啊,我明白啦。”小雪拳掌一击,“老孟自己小时候不就是个精神涣散不好好学习的孩子么?结果他突然明白过来,考上了大学。他是怎么改变的,他自己最清楚不过。”

“没错。”派大星抬手道,“我们的研究手段之一,就是采访很多个老孟,挖掘出促使他们‘懂事’的过程事件,把很多个‘过程’集中在一起找出共性规律。”

“等等,可我……我清楚么?”

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