可是，接下来阿飞的长篇大论更是如重磅炸弹一样轰响在每个人的心头。
“你们以为管理很简单吗？”阿飞话锋一转，笑道，“今天的各个书店，管理书籍汗牛充栋，浩如烟海。各种观点、各种概念更是纷纭杂沓，让人眼花缭乱。然而，许许多多的管理者、研究者、企业家仍时时陷入迷局，不能自拔。往往就是把管理复杂化，被管理者糊涂了，管理者自己也糊涂了。两千多年前的春秋时期，齐国的政治家管子就提出了以人为本的原则：‘夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固。’管子的这一宣示表明，他把以人为本看做是建立和巩固霸主之业的根本原则。
我们作为一个学校，在管理学生方面更要以人为本。一切为了学生、一切依靠学生、从学生中来到学生中去。
1人本性：就是以学生为中心的管理模式，体现了人本思想。把学生作为班级管理的主体，有利于学生的自主、自律及民主参与意识的增强。
2情感性。学生和老师都是有情感的，情感在人的工作和生活中有特殊的作用。有了情感才能有同情、有理解，有爱心、有热情，它在学校这样的群体中能起一种亲和与凝聚的作用，老师在与学生交往中，重视感情投资，以情感人，使学生因此而感到温暖，把学校当做自己的家。让学生与老师之间多些人情味，这样学生更容易接受老师的教育，达到事半功倍的教学效果。
3创造性。处于成长过程中的学生，个性差异很大。这就要求我们学管人员。对与个性不同的学生要采取不同的沟通与教育方法。对于不同的班级、学生管理措施和手段应做出相应的调整。既要考虑学生思想、心理动态的需求又要考虑学生道德水准，文化素质的差异。这就需要我们管理需要创造性。
所以，我决定取消所谓的一日三点名三签到，查备课查听课公开课考核约束老师的形式主义，给老师以充分的信任；开放文学、文化、科学发明创造和曲艺体育等
本网站为网友提供小说上传储存空间平台，为网友提供在线阅读交流、txt下载，平台上的所有文学作品均来源于网友的上传
用户上传的文学作品均由网站程序自动分割展现，无人工干预，本站自身不编辑或修改网友上传的内容（请上传有合法版权的作品）
如发现本站有侵犯权利人版权内容的，请向本站投诉，一经核实，本站将立即删除相关作品并对上传人ID账号作封号处理