他要是全面参与进去，那是不让别人发挥主观能动性嘛。
一霎时，上百个教职工在礼堂集合，大多数人神色还是比较兴奋的。
“这么说，咱们学校还有希望？”
“拉倒吧，就那么多光吃饭不干活的堵着这学校能有什么希望。”
“是不是要调整了，级别要调整吗？”
……
一时众说纷纭。
很少有人想着这所学校的前途，大部分的担忧都集中在一点上。
“如果今天宣布从今往后不招生，两年之后咱们上哪工作去？”
大部分人是这么考虑的。
十多个老师懵懵的跑进礼堂，一看第一排坐着的人就沉默了。
这要不是来找问题的，就是要宣布这所学校关门的。
不管哪一种，他们当中八成的人都要被扫地出门了。
“不要紧，还有几百个学生，他们不敢把学生赶出去。”有底气的这么认为。
会一开，知府三言两语把问题一说那帮人都傻眼了。
不是要关了学校。
更不是要把他们扫地出门。
“这么搞不行，就这么点小学校搞那么多噱头，连教师都找不到。”几个五六十岁的教师立即站起来抗议说。
同知冷淡道：“这就不牢你们操心了，接下来，不，从今天开始，煤炭中专学校纳入同知府的管理，名字我都有了，以后不能叫煤炭中专了，高等专科学校暂时可能拿不到牌子，那就按照这个标准做。”
坐在第二排的校长脸上刚浮现出一点希望，台下几个老职工愤怒地摔起了凳子。
有人问：“搞的那么大，还要在外头招老师，我们这些为这所学校奋斗了一辈子的人，你们让我们咋活去？不能这么搞。”
“那就开除嘛，给了你机会，你有的是一起跟着进步的机会，你不要，反而要守着这
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